| Главная | Каталог |
» Каталог
» Образование, учебная литература » Для специалистов » Педагогика » Методическая литература, программы, каталоги
Каталог товаров:
Методическая литература, программы, каталоги
| № | Фото | Название | Цена | ||
| 101 |  |
Как воспитателю выстроить эффективную подготовку к аттестации. Изучение и оценка компетенций воспитателя ДОО. Афонькина Ю.А. В пособии представлены материалы для подготовки воспитателя ДОО к аттестации: описана современная компетентностная модель подготовки |
103 Заказать |
||
| 102 |  |
Навигатор по организации внеурочной деятельности. ФГОС. Кулдашова Н.В. Предлагаемые в пособии материалы помогут сориентироваться во многих аспектах внеурочной деятельности как равноправного, |
148 Заказать |
||
| 103 |  |
Путеводитель по ФГОС основного и среднего общего образования. Муштавинская И.В. Пособие освещает сложные теоретические вопросы освоения идей ФГОС и не менее сложные вопросы практического воплощения этих идей: Что |
372 Заказать |
||
| 104 |  |
Школа разумного родительства. Воронова А.А. В данном пособии предлагается авторская программа «Школа разумного родительства», созданная и проведенная автором в рамках проекта |
144 Заказать |
||
| 105 |  |
Физико-химические учебные проекты во внеурочной деятельности школьников. Книга для учителя. Давыдов В.Н. Методическое руководство посвящено вопросам содержания и методики проектной деятельности школьников. Читателю предлагается |
1182 Заказать |
||
| 106 |  |
Методические рекомендации по подготовке инновационных материалов для участия в образовательных конкурсах.. Навазова Т.Г., Пирожкова О.Б., Аронова Е.Ю. Методические рекомендации обеспечивают сопровождение процесса подготовки инновационных материалов для участия образовательных |
221 Заказать |
||
| 107 |  |
Коммуникативная компетенция младших школьников как результат начального общего образования. Монография. Батырева С.Г. В монографии рассматриваются проблемы формирования коммуникативной компетенции младших школьников, существующие в теории и практике |
234 Заказать |
||
| 108 |  |
Системно-деятельностный подход к диагностике и оценке метапредметных образовательных результатов. Воюшина М.П., Суворова Е.П. |
671 Заказать |
||
| 109 |  |
Содержание и организация современного урока русского языка как иностранного. Киселёва Н.В. В пособии показаны особенности проведения урока русского языка как иностранного (типы, структура, модели), предложены различные |
118 Заказать |
||
