| Главная | Каталог |
» Каталог
» Образование, учебная литература » Учебная литература для коррекционного образования. Логопедия » Методическая литература
Каталог товаров:
Методическая литература
| № | Фото | Название | Цена | ||
| 551 |  |
Логопедические занятия с детьми 4-5 лет. ФГОС ДО. Рыжова Н.В. В пособии предлагается опыт проведения логопедических занятий в средней группе. Занимательные игры, упражнения, авторские сказки о |
184 Заказать |
||
| 552 |  |
Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) и рабочая программа учителя-логопеда. Учебно-методическое пособие. Нищева Наталья Валентиновна В книге представлено планирование коррекционно-развивающей работы в логопедической группе (с 3 до 7 лет) для детей с тяжелыми |
343 Заказать |
||
| 553 |  |
Превращения ладошки. Игровые массажные приемы для пальчиков. Османова Г.А. В книге содержится материал по применению игрового самомассажа кистей рук в педагогической работе с детьми. В нее включены |
222 Заказать |
||
| 554 |  |
Коррекция диспраксической дисграфии. Формирование и коррекция навыка каллиграфии на логопедических занятиях. Елецкая О.В., Щукина Д.А. Комплект пособий предназначен для учителей-логопедов, осуществляющих логопедическое сопровождение учащихся с трудностями освоения |
342 Заказать |
||
| 555 |  |
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. В 2-х частях. Часть 2. Иншакова О.Б. В пособии представлена специально разработанная методика, направленная на формирование графо-моторных навыков у праворуких и |
446 Заказать |
||
| 556 |  |
Стихи для коррекционной работы в логопедической группе ДОО 3-7 лет. ФГОС. Созинова С.В. Вашему вниманию предлагается система коррекционной работы в логопедической группе детского сада с детьми, имеющими тяжелые нарушения |
285 Заказать |
||
| 557 |  |
Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями. Учебник. Стребелева Елена Антоновна В учебнике излагаются вопросы теории и практики воспитания и обучения детей с интеллектуальными нарушениями, раскрываются |
1135 Заказать |
||
| 558 |  |
Летние задания логопеда. 5-6 лет. ФГОС. Нищева Н. В тетради представлены задания учителя-логопеда на лето для детей, закончивших старшую группу детского сада. Эти задания помогут |
258 Заказать |
||
| 559 |  |
10 игр со звуками К, Г, Х. Для познавательного, речевого и интеллектуального развития детей 4-10 лет. Развивающий игровой комплект. ФГОС. Галанов Александр Сергеевич Предлагаемый развивающий игровой комплект из 10 игр поможет научить детей правильно произносить звуки, развить творческое мышление, |
102 Заказать |
||
| 560 |  |
Проектная деятельность педагога-психолога и учителя-логопеда ДОО. Познавательное и эмоционально-волевое развитие детей 5-7 лет. Комплексные занятия, досуги. ФГОС ДО. Голубец Ольга Дмитриевна, Жиличкина Мария Юрьевна В пособии представлена система совместной коррекционно-развивающей работы педагога-психолога и учителя-логопеда по развитию |
121 Заказать |
||
| 561 |  |
Коррекция оптических и моторных нарушений письма у младших школьников с использованием изобразительных средств. Методическое пособие с электронным приложением (+ CD-ROM). Астахова Т.В. В методическом пособии представлена система коррекции и профилактики оптических и моторных нарушений письма у детей младшего |
232 Заказать |
||
| 562 |  |
Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет). ФГОС. Краузе Е.Н. Книга содержит планы-конспекты занятий воспитателя по ознакомлению с окружающим с детьми с 5 до 7 лет, описание методических приемов, |
323 Заказать |
||
| 563 |  |
Теория и практика инклюзивного обучения в образовательных организациях. Учебное пособие для вузов. Баринова Е.Б. Курс содержит материалы по теории и практике организации инклюзивного обучения в образовательной организации. Рассмотрены |
496 Заказать |
||
| 564 |  |
Гласные буквы. Гласные второго ряда. Учебно-методическое пособие по формированию буквенного гнозиса, пространственного восприятия и внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Долгова О.И., Зиборова Е.В. Данное учебно-методическое пособие предназначено для подготовки детей 4-6-летнего возраста к обучению грамоте. Пособие позволяет |
380 Заказать |
||
| 565 |  |
Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 3. Алябьева Е.А. В пособии представлены планы итоговых тематических дней по шести лексическим темам, которые изучаются как в группах детей с нормой |
243 Заказать |
||
| 566 |  |
Логопедическая работа. Усвоение орфографических навыков у младших школьников с общим недоразвитием речи с общим недоразвитием речи. Практическое пособие. Прищепова И.В. В пособии рассматривается дизорфография c психолого-педагогических позиций на основе анализа литературных данных и результатов |
1233 Заказать |
||
| 567 |  |
Учусь слушать и говорить играя. Королева И.В. Сборник игр «Учусь слушать и говорить играя» предназначен для развития слуха, понимания речи, устной речи, слухоречевой памяти у детей |
545 Заказать |
||
| 568 |  |
Я люблю стихи. Система работы с неговорящими детьми. Азбукина О.Д., Титова Е.А. Данное методическое пособие адресовано логопедам, коррекционным педагогам и родителям. Цель пособия – развитие понимания обращенной |
939 Заказать |
||
| 569 |  |
Логопедия. Дизорфография. Азова О.И. В учебном пособии рассматриваются особенности нарушений письменной речи у младших школьников с дизорфографией, а также комплекс |
861 Заказать |
||
| 570 |  |
Логопедическая работа с детьми с задержкой психологического развития. Морозова В.В. Учебно-методическое пособие содержит теоретический материал и практические рекомендации, направленные на формирование навыков |
325 Заказать |
||
| 571 |  |
Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. Учимся слушать, понимать, говорить. Николаева И.А. В пособии представлены задания, предназначенные для детей после кохлеарной имплантации, уже умеющих читать. Основная цель занятий – |
298 Заказать |
||
| 572 |  |
Предупреждение и коррекция дизорфографии у детей 2-5 классов общеобразовательной школы. Конспекты занятий с CD-диском. Пособие для логопеда (+ CD-ROM). Аскульская Любовь Владимировна Методическое пособие предназначено для работы с детьми 2—5-х классов общеобразовательной школы, имеющих проблемы в овладении |
289 Заказать |
||
| 573 |  |
Тематические лексико-грамматические упражнения для взрослых и детей с нарушениями речи. Кошелева Наталия Васильевна Методическое пособие предназначено для восстановительного обучения больных с разными формами афазии. Пособие включает авторские |
363 Заказать |
||
| 574 |  |
Обучение дошкольников рассказыванию по серии картинок. Средний дошкольный возраст (4-5 лет). Выпуск 1. ФГОС. Нищева Н.В. В пособии представлены серии картинок для обучения рассказыванию детей среднего дошкольного возраста, приведены примерные конспекты |
131 Заказать |
||
| 575 |  |
Альбом для логопеда по развитию речи. Леонова И.В. В альбоме описана пошаговая система формирования коммуникативных навыков и речи детей младшего и старшего дошкольного возраста. |
778 Заказать |
||
| 576 |  |
Коррекционная помощь детям раннего возраста с нарушением слуха. Королева И.В. В пособии представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста. Подробно |
428 Заказать |
||
| 577 |  |
Логопедия: методика и технологии развития речи дошкольников. Антипова Ж.В., Давидович Л.Р., Дианова О.Н. В учебнике освещаются теоретические и прикладные вопросы развития речи детей дошкольного возраста, позволяющие понять закономерности |
1479 Заказать |
||
| 578 |  |
Положение о логопедическом пункте ДОО и рабочая программа учителя-логопеда логопедического пункта ДОО. Перепелятникова Н.Н. В сборнике представлены образцы положения о логопедическом пункте ДОО, который может быть утвержден как на уровне региона, так и на |
210 Заказать |
||
| 579 |  |
Конспекты открытых уроков для неслышащих и слабослышащих обучающихся. 1 дополнительный-9 класс. Методическое пособие. Малихова Л.Н. Из серии: Специальное и инклюзивное |
260 Заказать |
||
| 580 |  |
Консультации учителя-логопеда родителям дошкольников. ФГОС. Малютина Т.С. В пособии представлена система консультирования родителей, заинтересованных в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда. В |
275 Заказать |
||
| 581 |  |
Алалия. Работа на начальном этапе. Формирование навыков базового уровня. Большакова С. Книга обобщает многолетний опыт эффективной работы с детьми с алалией на самом важном — начальном ее этапе. Теоретические основы |
1228 Заказать |
||
| 582 |  |
Математика. 5-9 класс. Рабочие программы по учебному предмету ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Алышева Т.В., Антропов А.П., Соловьева Д.Ю. Рабочие программы, представленные в данном учебном пособии, созданы к завершённым линиям учебников "Математика. 5-9 классы", которые |
284 Заказать |
||
| 583 |  |
Игровой массаж для дошколят: психолого-педагогическая технология. 5-7 лет. ФГОС. Петш Е.В. Представленная в книге технология ориентирована на решение актуальных задач современной системы дошкольного образования: развитие |
224 Заказать |
||
| 584 |  |
Современная система коррекционной работы в группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи с 3 до 7 лет. ФГОС. Нищева Н.В. Пособие состоит из четырех разделов, посвященных логопедической работе в разных возрастных группах — младшей, средней, старшей и |
530 Заказать |
||
| 585 |  |
Логопед. Журнал №02/2021 (март) Журнал для практических логопедов и всех работников системы образования и здравоохранения, имеющих дело с детьми с нарушениями |
164 Заказать |
||
| 586 |  |
Говорим правильно в 5-6 лет. Конспекты занятий по развитию связной речи в старшей логогруппе. Методическое пособие. Гомзяк Оксана Степановна Данная книга входит в учебно-методический комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». Оно включает перспективный |
128 Заказать |
||
| 587 |  |
Практическая коррекционная работа с детьми с ОНР. Рудик Ольга Сергеевна В пособии раскрываются особенности детей, имеющих общее недоразвитие речи. Предлагаются эффективные методы и приемы по преодолению |
411 Заказать |
||
| 588 |  |
Логопед №01/2017 (февраль) Журнал для практических логопедов и всех работников системы образования и здравоохранения, имеющих дело с детьми с нарушениями |
142 Заказать |
||
| 589 |  |
Социально-бытовая ориентировка. Дидактический материал для работы с детьми по формированию бытовой компетенции для 1 дополнительного и 1 классов общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС образования детей с нарушениями интеллекта. Л Пособие направлено на формирование бытовой компетенции у детей, имеющих различные нарушения: интеллектуальные, нарушения речи, слуха, |
391 Заказать |
||
| 590 |  |
Комплексы общеразвивающих упражнений в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с 3 до 4 и с 4 до 5 лет. ФГОС. Кириллова Ю.А. В методическом пособии представлены комплексы общеразвивающих упражнений (ОРУ) в спортивном зале и на прогулке (без предметов и с |
303 Заказать |
||
| 591 |  |
Вначале было слово. Авторская методика по обучению речи детей с трудностями развития. Августова Р. В книге обобщен многолетний опыт автора по обучению речи детей с трудностями развития. Первая ее книга «Говори! Ты это можешь» вышла |
674 Заказать |
||
| 592 |  |
Расти, малыш! Подгрупповые занятия учителя-логопеда с детьми раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет). Календарное планирование. ФГОС. Нищева Н.В. В пособии представлены конспекты игровых коррекционных занятий учителя-логопеда с подгруппой детей раннего дошкольного возраста, |
282 Заказать |
||
| 593 |  |
Расти, малыш! Иллюстративный материал к подгрупповым занятиям учителя-логопеда с детьми раннего дошкольного возраста с расстройствами речевого развития. ФГОС. Нищева Н.В. В пособии представлены иллюстративный материал к подгрупповым занятиям учителя-логопеда с детьми раннего дошкольного возраста и |
336 Заказать |
||
| 594 |  |
Преодоление задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет. Система работы с родителями. Планирование. Мастер-класс. Романович О.А. Представлена система работы с родителями по коррекции задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет, практическая направленность |
127 Заказать |
||
| 595 |  |
Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 5-6 лет с ОНР и ЗПР. Бухарина Ксения Евгеньевна Книга включает в себя методические рекомендации, примерное понедельное тематическое планирование занятий на каждый период обучения в |
257 Заказать |
||
| 596 |  |
Артикуляционная гимнастика для малышей. Рыжова Наталья Васильевна В предлагаемой читателю книге представлена авторская методика проведения артикуляционной гимнастики с детьми дошкольного возраста. С |
140 Заказать |
||
| 597 |  |
Песочные игры для развития математических представлений у детей с ОВЗ. Сапожникова О.Б., Рыбакова А.Н. В пособии представлена методика развития речи с помощью педагогической песочницы для формирования математических представлений у |
95 Заказать |
||
| 598 |  |
Рисование, лепка, аппликация с детьми младшего дошкольного возраста с ТНР. 3-4 года. ФГОС. Методический комплект программы Н.В. Нищевой. Литвинова О.Э. Книга поможет специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке |
388 Заказать |
||
| 599 |  |
Логопедический массаж. Игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста. Танцюра Снежана Юрьевна, Оглоблина Ирина Юрьевна Массаж - один из методов воздействия на речевой аппарат ребенка, способствующий развитию речи, снижающий время коррекции |
95 Заказать |
||
| 600 |  |
Блокнот логопеда. Секреты работы с неговорящим ребенком. Вызывание фразовой речи. ФГОС. Нищева Н.В. В блокноте представлен второй этап коррекционной работы с неговорящим ребенком дошкольного возраста: вызывание фразовой речи на базе |
144 Заказать |
||
