| Главная | Каталог |
» Каталог
» Образование, учебная литература » Учебная литература для коррекционного образования. Логопедия
Каталог товаров:
Учебная литература для коррекционного образования. Логопедия
| № | Фото | Название | Цена | ||
| 1001 |  |
Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним! Л, Ль, Р, Рь. Альбом. Теремкова Н.Э. Как научить ребенка чисто произносить сложные звуки? Как научить его правильной речи, а в дальнейшем и грамотному письму? В этом поможет |
381 Заказать |
||
| 1002 |  |
Логокаллиграфия. Формирование и коррекция навыка каллиграфии на логопедических занятиях. Елецкая О.В., Щукина Д.А. Комплект пособий предназначен для учителей-логопедов, осуществляющих логопедическое сопровождение учащихся с трудностями освоения |
581 Заказать |
||
| 1003 |  |
Трудные звуки. Пословицы и поговорки (комплект карточек, 32 штуки) Комплект состоит из двух разделов: пословицы и поговорки. А это своеобразный логопедический фольклор для многократного повторения. |
108 Заказать |
||
| 1004 |  |
Набор карточек с рисунками. Домино логопедическое. Звук [С]. Для детей 4-7 лет. Азова Е.А., Чернова О.О. Учебно-игровой комплект «Логопедическое домино» представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В |
107 Заказать |
||
| 1005 |  |
Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников. Лалаева Р.И. В пособии раскрывается процесс овладения чтением у детей с нормальным развитием, описываются симптоматика и механизм специфических |
832 Заказать |
||
| 1006 |  |
Практические занятия по автоматизации звука Ж. Краснова И.Н. Пособие содержит занимательные задания для детей 5-7 лет, способствующие автоматизации звука Ж, обогащению словарного запаса, развитию |
225 Заказать |
||
| 1007 |  |
Практические занятия по автоматизации звука З. Краснова И.Н. Пособие содержит занимательные задания для детей 5-7 лет, способствующие автоматизации звука З, обогащению словарного запаса, развитию |
225 Заказать |
||
| 1008 |  |
Основы специальной педагогики и специальной психологии. Сурдопсихология. Учебник для СПО. Богданова Т.Г. В издании освещены проблемы одной из отраслей специальной психологии — сурдопсихологии, изучаются особенности психического развития |
1356 Заказать |
||
| 1009 |  |
Говорю С, З, Ц! Книжка с наклейками. Ульева Елена Александровна Серия пособий «Чистоговорки с наклейками» — это отличная возможность совместить приятный досуг с полезными упражнениями. Играя с |
98 Заказать |
||
| 1010 |  |
Я заговорю. Формирование фразовой речи по картинкам. Учебное пособие. ФГОС. Богомолова Алена Равилевна При недоразвитии речи системного характера в коррекционно-логопедической работе необходимо уделить особое внимание задачам по |
233 Заказать |
||
| 1011 |  |
Интегрированные занятия с неговорящими и плохо говорящими детьми 2-7 лет с использованием приемов сказкотерапии. ФГОС. Бакиева Н.З. В методическом пособии, отражающем опыт работы автора с неговорящими и плохо говорящими детьми, представлены конспекты занятий, |
100 Заказать |
||
| 1012 |  |
Русский язык. 3 класс. В 5-ти частях. Часть 1 (для слабовидящих обучающихся). Канакина В.П., Горецкий В.Г. |
1768 Заказать |
||
| 1013 |  |
Игра "Весёлая зарядка. Звуки и слова" для детей. 45 карточек с упражнениями для постановки звуков. Субботина Е.А. Как научить малыша правильно и чётко произносить звуки? Игра "Весёлая зарядка" - это множество вариантов артикуляционной гимнастики в |
152 Заказать |
||
| 1014 |  |
Логопед. Журнал №08/2019 (октябрь) Журнал для практических логопедов и всех работников системы образования и здравоохранения, имеющих дело с детьми с нарушениями |
164 Заказать |
||
| 1015 |  |
Окружающий мир. 1 класс. В 4-х частях. Часть 2 (для слабовидящих обучающихся). Плешаков А.А. Из серии: Школа России. 1 |
1607 Заказать |
||
| 1016 |  |
Речевые игры и упражнения для автоматизации и дифференциации звуков речи. Шарапова О.А., Ревкина Е.В. Представленные в пособии игры и упражнения предназначены для индивидуальной работы с детьми с нарушениями звукопроизношения |
776 Заказать |
||
| 1017 |  |
Фонетические рассказы с картинками. Сонорные звуки. Методическое пособие с иллюстрациями по развитию речи 5-7 лет. Ткаченко Т. В пособии представлены 30 авторских рассказов и сказок для автоматизации правильного произношения у детей сонорных звуков Л, Р, РЬ. |
343 Заказать |
||
| 1018 |  |
Изобразительное искусство. 2 класс. Учебник (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями). ФГОС (новая обложка). Рау М.Ю., Зыкова М.А. Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной |
472 Заказать |
||
| 1019 |  |
Уроки логопеда. Учимся говорить правильно. Жукова М.А. В книге "Уроки логопеда" вы найдете эффективную программу занятий с заданиями и упражнениями по коррекции звукопроизношения. Речевые |
276 Заказать |
||
| 1020 |  |
Картотека предметных картинок. Выпуск 1. Фрукты. Овощи. Нищева Н.В. Пособие включает в себя наглядный дидактический материал, необходимый практически всем специалистам ДОУ. Это комплект предметных |
168 Заказать |
||
| 1021 |  |
Научите ребенка выговаривать букву Р-р-р и другие трудные звуки. Теплова Е. Если ваш малыш научился говорить, но пока не слишком чётко это делает, не расстраивайтесь и не паникуйте. Произношение согласных |
406 Заказать |
||
| 1022 |  |
Логопедическая энциклопедия. Новоторцева Н.В. Книга дает исчерпывающую информацию и практические рекомендации по формированию грамотной речи у детей 3-7 лет. Уникальная авторская |
551 Заказать |
||
| 1023 |  |
Чтение и развитие речи. 5 класс. Часть 1. Учебник. ФГОС НОО ОВЗ (для глухих обучающихся). Граш Н.Е. Учебник для 5 класса специальных (коррекционных) образовательных |
414 Заказать |
||
| 1024 |  |
Мир природы. Животные. Интегрированные занятия для обучения дошкольников рассказыванию по картине. 3-7 лет. Выпуск 1. ФГОС. Нищева Н.В. В комплект входят демонстрационные картины, изображающие животных различных географических зон и сред обитания, и методические |
248 Заказать |
||
| 1025 |  |
Учимся говорить правильно. Анищенкова Е.С. Издательство «АСТ» вместе с известным автором логопедом-методистом Еленой Степановной Анищенковой, подготовили книгу «Учимся |
124 Заказать |
||
| 1026 |  |
Методика формирования навыков связных высказываний у дошкольников с общим недоразвитием речи. Учебное пособие для вузов. Глухов В.П. В пособии представлены содержание и методические приемы коррекционной работы по формированию связной речи детей дошкольного возраста |
1339 Заказать |
||
| 1027 |  |
Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза: практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста. Кручинина Г.И. В пособие включен речевой и наглядный материал по коррекции нарушений формирования звукопроизношения у детей дошкольного возраста с |
198 Заказать |
||
| 1028 |  |
Найди отличия. Выпуск 4. Дифференциация звуков [с]-[ш], [з]-[ж], [р]-[р’]-[л]-[л’] в словах и предложениях. ФГОС. Бухарина К.Е. Пособие направлено на закрепление свистящих, шипящих и сонорных звуков в словах и предложениях. Автором даны методические |
153 Заказать |
||
| 1029 |  |
Логопедический массаж зондами: упражнения и артикуляционная гимнастика. Логопедический массаж: игры и упражнения (количество томов: 2). Оглоблина И.Ю., Танцюра С.Ю., Данилевич Т.А. Комплект состоит: 1. Логопедический массаж зондами: упражнения и артикуляционная гимнастика для детей раннего и дошкольного возраста. 2. |
230 Заказать |
||
| 1030 |  |
Запутанные картинки. Коррекция оптической дисграфии. Рабочая нейротетрадь для дошкольников. Рязанцева Ю.Е. Дидактическая игра «Запутанные картинки» заключается в распознавании наложенных друг на друга изображений. Пособие направлено на |
123 Заказать |
||
| 1031 |  |
Теория и практика инклюзивного обучения в образовательных организациях. Учебное пособие для вузов. Баринова Е.Б. Курс содержит материалы по теории и практике организации инклюзивного обучения в образовательной организации. Рассмотрены |
496 Заказать |
||
| 1032 |  |
Речевая карта ребенка. 4-7 лет. Виноградова Е.А. Пособие раскрывает авторский подход к ведению речевой карты учителем-логопедом. Представленная форма фиксации результатов позволяет |
133 Заказать |
||
| 1033 |  |
Практические задания для работы по восстановлению речи у больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания головного мозга. Методическое пособие. Амосова Н.Н., Каплина Н.И. Данный сборник предназначен как для логопедов-афазиологов, так и для родственников больных, перенесших инсульты, черепно-мозговые |
753 Заказать |
||
| 1034 |  |
Картотека предметных и сюжетных картинок для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Выпуск 2 (звуки раннего онтогенеза, свистящие звуки - окончание). 3-7 лет. ФГОС. Нищева Н.В. В издательстве «ДЕТСТВО-ПРЕСС» выпущена «Картотека картинок для автоматизации и дифференциации звуков», являющаяся самым важным |
453 Заказать |
||
| 1035 |  |
Азбука правильного произношения. Косинова Е.М. В книге собраны логопедические задания и упражнения, разработанные Косиновой Еленой Михайловной – логопедом-практиком и педагогом, |
410 Заказать |
||
| 1036 |  |
Гласные буквы. Гласные второго ряда. Учебно-методическое пособие по формированию буквенного гнозиса, пространственного восприятия и внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Долгова О.И., Зиборова Е.В. Данное учебно-методическое пособие предназначено для подготовки детей 4-6-летнего возраста к обучению грамоте. Пособие позволяет |
380 Заказать |
||
| 1037 |  |
Геометрия. 7-9 классы. Учебное пособие. В 4-х частях. Часть 4 (для слабовидящих обучающихся). Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. Учебное пособие, выполненное крупным шрифтом, предназначено для детей с нарушением зрения и подготовлено в соответствии с содержанием |
2307 Заказать |
||
| 1038 |  |
Развитие графомоторных навыков у детей с ЗПР. Тренажер. Трясорукова Т.П. Предлагаемый графомоторный тренажёр является одним из направлений работы по подготовке руки к овладению навыком письма у детей с |
94 Заказать |
||
| 1039 |  |
365 развивающих заданий. Логопедические упражнения Рабочая тетрадь "Логопедические упражнения" из серии "365 развивающих заданий" – это комплексная подготовка к школе для самых |
176 Заказать |
||
| 1040 |  |
Карманная азбука для малышей с 4 до 7 лет. ФГОС. Нищева Н.В. В «Карманной азбуке для малышей» представлены веселые картинки и занимательные стишки, которые помогут малышам правильно воспринять и |
178 Заказать |
||
| 1041 |  |
Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 4. Звуки [ч], [щ]. Дифференциация звуков [ч]—[т’], [щ]—[с’]. ФГОС. Бухарина К.Е. Предложенные в этой книге простые занятия помогут детям с нарушением произношения автоматизировать звуки [ч] и [щ], дифференцировать |
251 Заказать |
||
| 1042 |  |
Мир природы и человека. 4 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. ФГОС ОВЗ. Матвеева Н.Б., Попова М.А., Ярочкина И.А. Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной |
437 Заказать |
||
| 1043 |  |
Произношение. 3 класс. Учебное пособие. В 2-х частях. Часть 1. Для слабослышащих и позднооглохших обучающихся. Пфафенродт А.Н. Учебник предназначен для слабослышащих и позднооглохших обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной |
919 Заказать |
||
| 1044 |  |
Логопедические тесты. Для детей 4-5 лет. Земцова О.Н. Автор ЗЕМЦОВА О.Н. – кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. На основе её |
135 Заказать |
||
| 1045 |  |
Дружу со звуками, говорю правильно! С, Сь, З, Зь, Ц. Папка. Теремкова Наталья Эрнестовна Как подружить ребенка со сложными звуками? Как научить его правильной речи, а в дальнейшем и грамотному письму? В этом поможет комплект |
346 Заказать |
||
| 1046 |  |
Алгебра. 9 класс. Учебник. В 4-х частях. Часть 2 (для слабовидящих обучающихся). ФГОС. Макарычев |
2566 Заказать |
||
| 1047 |  |
Логопедический альбом. Комплексные занятия для закрепления звука [р] у детей дошкольного возраста. Сахаровская Ольга Павловна В пособии представлены комплексные занятия, направленные на закрепление произношения у дошкольников звука [р]. Особенность данного |
310 Заказать |
||
| 1048 |  |
Изобразительное искусство. 2 класс (для глухих и слабослышащих обучающихся). Учебное пособие. Рау М.Ю. |
1160 Заказать |
||
| 1049 |  |
Собирай-ка. Логопедические пазлы. Звуки раннего онтогенеза В, Вь, Ф, Фь. Альбом. Теремкова Как научить ребёнка грамотной речи, а в дальнейшем грамотному письму? Как научить его различать сложные звуки? В этом поможет альбом |
218 Заказать |
||
| 1050 |  |
Собирай-ка. Логопедические пазлы. Звуки раннего онтогенеза Г, Гь, К, Кь. Альбом. Теремкова Наталья Эрнестовна Как научить ребёнка грамотной речи, а в дальнейшем грамотному письму? Как научить его различать сложные звуки? В этом поможет альбом |
224 Заказать |
||
