| Главная | Каталог |
» Каталог
» Образование, учебная литература » 1 класс » Педагогика
Каталог товаров:
Педагогика
| № | Фото | Название | Цена | ||
| 1 |  |
Трудовые сказки. Беседы с детьми о труде и профессиях. Учебно-методическое пособие. Шорыгина Татьяна Андреевна В пособии для детей 6—8 лет рассказывается о труде, трудолюбии, разнообразных ремеслах, а также о лени и нерадивости. Авторские сказки, |
110 Заказать |
||
| 2 |  |
Нейропсихологические занятия с детьми. Часть 1. Колганова В.С., Пивоварова Е.В. В первой части книги представлены основные программы нейропсихологического сопровождения развития детей 3 - 12 лет по методу |
475 Заказать |
||
| 3 |  |
Классные часы. 1 класс. Попова Г.П. В данном пособии представлены разработки классных часов, содержание которых будет способствовать воспитанию первоклассников, |
113 Заказать |
||
| 4 |  |
Мои достижения. Итоговые комплексные работы. 1 класс. Логинова О.Б., Яковлева С.Г. В комплект входят 4 варианта итоговой комплексной работы для первоклассников и методические рекомендации для учителя. Итоговая |
359 Заказать |
||
| 5 |  |
Введение в мир профессий. Классные часы, игры, конкурсы. 1-4 классы. Багрова О.Е. Особенность профориентационной работы в начальной школе заключается в том, что в 1-4 классах не ставится цель подвести детей к выбору |
108 Заказать |
||
| 6 |  |
Основная образовательная программа начального общего образования "Перспективная начальная школа". Чуракова Р.Г. Основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с ФЗ от 29 декабря 2012 г. № 273 «Об |
295 Заказать |
||
| 7 |  |
Длительная игра как форма реализации программы воспитания. Методическое пособие. ФГОС. Вагнер И.В. Создать программу совместной деятельности детей и взрослых в форме длительной игры педагогам начальной школы помогут представленные |
253 Заказать |
||
| 8 |  |
Обучающие комплексные работы. 1 класс. Русский язык. Литературное чтение. Математика. Окружающий мир. ФГОС. Калинина О.Б. Главная цель данного пособия - формирование у первоклассников универсальных учебных действий, в соответствии с требованиями стандарта |
104 Заказать |
||
| 9 |  |
Олимпийские игры. 1-11 классы. Познавательно-игровая деятельность. Барминова Н.В. В пособии предложен опыт организации воспитания и образования школьников, основанный на взаимосвязи близких по содержанию и структуре |
102 Заказать |
||
| 10 |  |
Нейропсихологические занятия с детьми. Часть 2. Колганова В.С., Пивоварова Е.В. Во второй части книги представлены дополнительные программы нейропсихологического сопровождения развития детей 5 - 12 лет по методу |
217 Заказать |
||
| 11 |  |
Целевые системные проекты в начальной школе. ФГОС. Плахова Т.В. В условиях внедрения ФГОС в современной педагогической среде актуальным стал вопрос об использовании системного подхода в воспитании |
152 Заказать |
||
| 12 |  |
Диагностика уровней формирования предметных умений и УУД. 1 класс. Лаврентьева Т.М. Формирование предметных умений и универсальных учебных действий у первоклассников - обязательный компонент деятельности учителя, |
99 Заказать |
||
| 13 |  |
Дисграфия. Учусь различать буквы. 1-4 классы. Учебно-практическое пособие. ФГОС. Мальм Марина Викторовна, Суслова Ольга Владимировна В данном пособии подобрана система коррекционных упражнений по преодолению оптической дисграфии. Этот вид нарушений письма является |
177 Заказать |
||
| 14 |  |
Образовательная система «Школа 2100». Федеральный государственный образовательный стандарт. Примерная основная образовательная программа. В 2-х книгах. Книга 1. ФГОС. Фельдштейн Д.И. Настоящее издание содержит текст примерной основной образовательной программы начального общего образования, разработанной в |
206 Заказать |
||
| 15 |  |
Занятия в группе продлённого дня. 1-4 классы. Проблемно-ценностное общение, познавательно-игровая деятельность. Лободина Н.В., Киселева Ю.А. Группа продлённого дня в современной школе - одна из площадок для реализации положений ФГОС. Чем же наполнить жизнь учащихся начальной |
92 Заказать |
||
| 16 |  |
Дислексия, или Почему ребенок плохо читает? Учебное пособие. Воронина Татьяна Павловна Дислексия — это состояние, основное проявление которого — стойкая, избирательная неспособность ребенка овладеть навыком чтения. |
218 Заказать |
||
| 17 |  |
Образовательная система «Школа 2100». Федеральный государственный образовательный стандарт. Примерная основная образовательная программа. В 2-х книгах. Книга 2. ФГОС. Фельдштейн Д.И. Настоящее издание содержит текст примерной основной образовательной программы начального общего образования, разработанной в |
206 Заказать |
||
| 18 |  |
Инклюзивное образование. Настольная книга педагога, работающего с детьми с ОВЗ. Методическое пособие. Староверова М.С. В методическом пособии представлены психолого-педагогические «портреты» детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, и даны |
262 Заказать |
||
| 19 |  |
CD-ROM. Технология проведения интегрированной комплексной работы с целью диагностики сформированности метапредметных УУД у младших школьников. ФГОС Электронное пособие "Технология проведения интегрированной комплексной работы с целью диагностики сформированности метапредметных |
146 Заказать |
||
| 20 |  |
Калейдоскоп увлекательных мероприятий. Праздники, интеллектуальные игры, викторины, турниры. Елизарова Е.М., Решетникова Г.Н. Цель настоящего пособия - помочь педагогам в организации и проведении традиционных праздников, торжественных утренников, |
90 Заказать |
||
| 21 |  |
РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество. 1-й класс. Индивидуальная тетрадь школьника. ФГОС. Коннова Е.Г. Универсальный курс внеурочной деятельности "РОСТ: развитие, общение, самооценка, творчество. 1-й класс" разработан в соответствии с |
250 Заказать |
||
| 22 |  |
Сценарии детских утренников и праздников. Методическое пособие. Лоскутникова Любовь Петровна В сборнике представлены сценарии детских музыкальных и театральных праздников, игр, викторин, которые могут быть использованы для |
328 Заказать |
||
| 23 |  |
CD-ROM. Родительские собрания в начальной школе. ФГОС Родительское собрание - одна из самых эффективных форм в системе взаимодействия школы и семьи, способствующая выработке единых |
146 Заказать |
||
| 24 |  |
Реализация Федерального государственного образовательного стандарта. 1 класс. Пособие для учителя. Вахрушев А.А., Козлова Пособие предназначено для учителей, начинающих работать с первоклассниками по новому Федеральному государственному образовательному |
114 Заказать |
||
| 25 |  |
CD-ROM. Целевые системные проекты в начальной школе Электронное пособие "Целевые системные проекты в начальной школе" серии "ФГОС. Воспитательные системы" представляет целевые системные |
146 Заказать |
||
| 26 |  |
CD-ROM. Контрольно-оценочная деятельность учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО Электронное пособие "Контрольно-оценочная деятельность учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО" серии |
146 Заказать |
||
| 27 |  |
Дневник школьника. 1 класс. Школа 2100. Личный еженедельник первоклассника. ФГОС. Бунеев Р.Н., Вахрушев А.А., Бунеева Е.В. Данное издание предназначено для учащихся 1 класса начальной школы. Оно сочетает в себе все необходимые элементы традиционного |
270 Заказать |
||
| 28 |  |
Дисграфия, или Почему ребенок плохо пишет?. Воронина Т.П. Типичные ошибки письма при оптической дисграфии: искажение букв при письме (нарушения пространственного соотношения буквенных |
205 Заказать |
||
| 29 |  |
CD-ROM. Речевое развитие. Интерактивные уроки. 1-4 классы. Компакт-диск для компьютера. ФГОС Развитие связной речи в начальной школе - одна из содержательных линий курса русского языка, направленная на воспитание речевой |
146 Заказать |
||
| 30 |  |
Методическое пособие по организации занятий с учащимися начальной школы с использованием книги "Азбука безопасной и здоровой жизни". 1 класс. Мостова О.Н., Никитина О.З., Скопицкая Т.А., Шило Т.Б. Методическое пособие адресовано учителям начальной школы и руководителям групп продлённого дня. С помощью книги «Азбука безопасной и |
238 Заказать |
||
| 31 |  |
Дисграфия. Учусь различать звуки. 1-4 классы. Учебно-практическое пособие. ФГОС. Мальм Марина Викторовна, Суслова Ольга Владимировна В данном пособии подобрана система коррекционных упражнений по преодолению акустической дисграфии. Этот вид нарушений письма часто |
144 Заказать |
||
| 32 |  |
Наш первоклассник. Дневник для родителей. Рудова С.С. Книга предназначена первоклассникам и их родителям для совместного заполнения в течение учебного года. Ваш ребенок идет в первый |
146 Заказать |
||
| 33 |  |
Гимнастика для глаз. Комплекс упражнений. Наглядное пособие для начальной школы. Исаева С.А. Этот красочный плакат, адресованный учащимся начальной школы, их родителям и педагогам, создан на основе передовых образовательных |
109 Заказать |
||
| 34 |  |
Кейс современного классного руководителя. 1 класс. Рабочая программа и сценарии мероприятий (+ CD-ROM). Бондаренко А.А. Предлагаемый комплект (книга+ диск) - это методическая помощь педагогу в создании воспитательной системы в контексте требований ФГОС |
210 Заказать |
||
| 35 |  |
Мой портфолио. 1 класс. ФГОС. Иванов А.В. Данная брошюра – первая из четырех пособий, разработанных с целью помочь детям и их родителям подготовить портфолио (портфель |
169 Заказать |
||
| 36 |  |
Изучаем этикет, или Обучаемся хорошим манерам. 1 класс. Методическое пособие. Мищенкова Людмила Владимировна Этот курс направлен на выполнение одновременно двух задач: ознакомление детей с основами этикета и на развитие основных психических |
182 Заказать |
||
| 37 |  |
Игры в начальной школе. Яковлев Вадим Григорьевич Подвижная игра с детьми — один из лучших способов занять время ребенка с пользой. Благодаря этому пособию вы узнаете, как именно это |
512 Заказать |
||
| 38 |  |
Изучаем этикет, или Обучаемся хорошим манерам. 1 класс. Рабочая тетрадь (+ цветной разрезной материал и наклейки) (количество томов: 3). Мищенкова Людмила Владимировна Этот курс направлен на выполнение одновременно двух задач: ознакомление детей с основами этикета и на развитие основных психических |
243 Заказать |
||
