| Главная | Каталог |
» Каталог
» Образование, учебная литература » Учебная литература для коррекционного образования. Логопедия » Методическая литература
Каталог товаров:
Методическая литература
| № | Фото | Название | Цена | ||
| 501 |  |
Я люблю стихи. Система работы с неговорящими детьми. Азбукина О.Д., Титова Е.А. Данное методическое пособие адресовано логопедам, коррекционным педагогам и родителям. Цель пособия – развитие понимания обращенной |
939 Заказать |
||
| 502 |  |
Гласные буквы. Гласные второго ряда. Учебно-методическое пособие по формированию буквенного гнозиса, пространственного восприятия и внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Долгова О.И., Зиборова Е.В. Данное учебно-методическое пособие предназначено для подготовки детей 4-6-летнего возраста к обучению грамоте. Пособие позволяет |
380 Заказать |
||
| 503 |  |
Летние задания логопеда. 5-6 лет. ФГОС. Нищева Н. В тетради представлены задания учителя-логопеда на лето для детей, закончивших старшую группу детского сада. Эти задания помогут |
258 Заказать |
||
| 504 |  |
Коррекционная помощь детям раннего возраста с органическим поражением центральной нервной системы в группах кратковременного пребывания. Стребелева Е.А., Белякова Ю.Ю., Браткова М.В. В учебно-методическом пособии дано описание системного подхода к коррекционно-педагогической работе с детьми третьего года жизни с |
593 Заказать |
||
| 505 |  |
Логопедическая работа с детьми с задержкой психологического развития. Морозова В.В. Учебно-методическое пособие содержит теоретический материал и практические рекомендации, направленные на формирование навыков |
325 Заказать |
||
| 506 |  |
Говорим правильно в 6-7 лет. Конспекты фронтальных занятий III периода обучения в подготовительной к школе логогруппе. Гомзяк Оксана Степановна Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». Оно включает |
136 Заказать |
||
| 507 |  |
Логопедическая ритмика в системе коррекционно-развивающей работы в детском саду. Музыкальные игры, упражнения, песенки (+ CD-ROM). Нищева Н.В. В учебно-методическом пособии кратко изложены теоретические аспекты логопедической ритмики в детском саду. Из серии: Коррекционная |
532 Заказать |
||
| 508 |  |
Коррекционная работа с аутичным ребенком. Рудик Ольга Сергеевна В пособии раскрывается одна из наиболее важных проблем в отклонениях развития - аутизм. Представлена информация об особенностях |
296 Заказать |
||
| 509 |  |
Школа красивой речи. Пособие для школьников. Разуваева Елена Валерьевна, Нагорнова Татьяна Викторовна, Козлова Марианна Вадимовна Предлагаемое пособие предназначено для работы с младшими школьниками, страдающими заиканием. Оно может быть использовано как на |
547 Заказать |
||
| 510 |  |
Игры для автоматизации звуков и развития речевых навыков у детей дошкольного возраста. ФГОС. Лященко М.Ю. В книге представлены игры, которые, по многолетним наблюдениям автора, вызывают наибольший интерес у детей и позволяют сделать |
262 Заказать |
||
| 511 |  |
Грамматика и лексика в новых стихотворениях для детей 5-7 лет. Васильева Лариса Альбертовна В книге представлен авторский стихотворный материал и задания, направленные на расширение словарного запаса и постижение ребенком |
288 Заказать |
||
| 512 |  |
Положение о логопедическом пункте ДОО и рабочая программа учителя-логопеда логопедического пункта ДОО. Перепелятникова Н.Н. В сборнике представлены образцы положения о логопедическом пункте ДОО, который может быть утвержден как на уровне региона, так и на |
210 Заказать |
||
| 513 |  |
Тетрадь взаимосвязи учителя-логопеда с воспитателями подготовительной к школе группы компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР. ФГОС. Нищева Н.В. В тетради представлены еженедельные рекомендации учителя-логопеда воспитателям в подготовительных к школе группах ДОО, строящих свою |
208 Заказать |
||
| 514 |  |
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи. С методическими рекомендациями. ФГОС ОВЗ. Баряева Л.Б., Волосовец Т.В., Гаврилушкина О.П. Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с тяжёлыми нарушениями речи предназначена для |
519 Заказать |
||
| 515 |  |
Алалия. Работа на начальном этапе. Формирование навыков базового уровня. Большакова С. Книга обобщает многолетний опыт эффективной работы с детьми с алалией на самом важном — начальном ее этапе. Теоретические основы |
1228 Заказать |
||
| 516 |  |
Коррекционно-развивающая работа с детьми раннего и младшего дошкольного возраста. Иванова Анна Евгеньевна, Кравец Ольга Юрьевна, Рыбкина Ирина Александровна Программа "Ступеньки" предусматривает социально-эмоциональное, умственное, речевое развитие детей раннего возраста в соответствии с |
277 Заказать |
||
| 517 |  |
Развиваем речь ребенка с помощью стихов. Васильева Елена Васильеана Пособие предназначено для работы учителей-логопедов, воспитателей, гувернеров и родителей, которые хотят, чтобы их дети лучше овладели |
114 Заказать |
||
| 518 |  |
Использование кинетического песка в работе с дошкольниками. ФГОС. Андреенко Т.А. В пособии представлена система работы с использованием кинетического песка: методические рекомендации, конспекты, описания игр и |
261 Заказать |
||
| 519 |  |
Логопед №01/2017 (февраль) Журнал для практических логопедов и всех работников системы образования и здравоохранения, имеющих дело с детьми с нарушениями |
142 Заказать |
||
| 520 |  |
Система работы по развитию устной и письменной коммуникации у школьников с ОВЗ. 1-4 классы. Рабочие программы, индивидуальные и групповые занятия. ФГОС. Бакисова Л.О Из серии: Специальные образовательные организации для обучения детей с |
151 Заказать |
||
| 521 |  |
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебному пособию "Обучение грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). 1 дополнительный и 1 классы". ФГОС НОО. Богатая О.Ф. Данное методическое пособие входит в учебно-методический комплект по обучению грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР), |
235 Заказать |
||
| 522 |  |
Коррекция диспраксической дисграфии. Формирование и коррекция навыка каллиграфии на логопедических занятиях. Елецкая О.В., Щукина Д.А. Комплект пособий предназначен для учителей-логопедов, осуществляющих логопедическое сопровождение учащихся с трудностями освоения |
342 Заказать |
||
| 523 |  |
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. В 2-х частях. Часть 2. Иншакова О.Б. В пособии представлена специально разработанная методика, направленная на формирование графо-моторных навыков у праворуких и |
446 Заказать |
||
| 524 |  |
Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет). ФГОС. Краузе Е.Н. Книга содержит планы-конспекты занятий воспитателя по ознакомлению с окружающим с детьми с 5 до 7 лет, описание методических приемов, |
323 Заказать |
||
| 525 |  |
Учусь слушать и говорить играя. Королева И.В. Сборник игр «Учусь слушать и говорить играя» предназначен для развития слуха, понимания речи, устной речи, слухоречевой памяти у детей |
545 Заказать |
||
| 526 |  |
Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер "Infant". Методическое пособие. Архипова Е.Ф. Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, педагогам, психологам, |
317 Заказать |
||
| 527 |  |
Логопедия. Дизорфография. Азова О.И. В учебном пособии рассматриваются особенности нарушений письменной речи у младших школьников с дизорфографией, а также комплекс |
861 Заказать |
||
| 528 |  |
Понимание и формирование речи (грубая форма афазии). Учебно-методическое пособие. Клепацкая Л.Б. Пособие предназначено для восстановления фразовой речи и словарного запаса у пациентов с грубыми нарушениями высших психических |
815 Заказать |
||
| 529 |  |
Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 3. Алябьева Е.А. В пособии представлены планы итоговых тематических дней по шести лексическим темам, которые изучаются как в группах детей с нормой |
243 Заказать |
||
| 530 |  |
Социально-бытовая ориентировка. Дидактический материал для работы с детьми по формированию бытовой компетенции для 1 дополнительного и 1 классов общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС образования детей с нарушениями интеллекта. Л Пособие направлено на формирование бытовой компетенции у детей, имеющих различные нарушения: интеллектуальные, нарушения речи, слуха, |
391 Заказать |
||
| 531 |  |
Обучение дошкольников рассказыванию по серии картинок. Средний дошкольный возраст (4-5 лет). Выпуск 1. ФГОС. Нищева Н.В. В пособии представлены серии картинок для обучения рассказыванию детей среднего дошкольного возраста, приведены примерные конспекты |
131 Заказать |
||
| 532 |  |
Путешествие в лес. Познавательный проект для детей 5-7 лет с ОНР. Антропова Т.А., Мареева Г.А. В книге представлен познавательно-творческий проект по теме «Лес», направленный на развитие речи старших дошкольников с речевыми |
95 Заказать |
||
| 533 |  |
Логопедический массаж. Акименко В.М. В пособии представлена система работы по коррекции патологических проявлений в мышцах артикуляционного аппарата у детей с речевыми |
270 Заказать |
||
| 534 |  |
Комплексы общеразвивающих упражнений в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с 3 до 4 и с 4 до 5 лет. ФГОС. Кириллова Ю.А. В методическом пособии представлены комплексы общеразвивающих упражнений (ОРУ) в спортивном зале и на прогулке (без предметов и с |
303 Заказать |
||
| 535 |  |
Словесные дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста с ТНР (с 6 до 7 лет). ФГОС. Хортиева Т.В. В старшем дошкольном возрасте у детей должны складываться главные семантические координаты, определяющие семантическое или смысловое |
138 Заказать |
||
| 536 |  |
Блокнот логопеда. Секреты формирования навыков слогового анализа и синтеза. ФГОС. Нищева Н.В. В блокноте представлен дидактический материал для формирования навыков слогового анализа и синтеза у детей дошкольного возраста. |
144 Заказать |
||
| 537 |  |
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 5-9 классы. Сборник 2. Воронкова В.В. Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Сборник 2 - Столярное дело. - Слесарное дело. - Швейное дело. - |
363 Заказать |
||
| 538 |  |
Расти, малыш! Картотека подвижных игр в спортивном зале и на прогулке для детей с расстройствами речевого развития с 2 до 3 лет. ФГОС. Кириллова Ю.А. В методическом пособии представлены подвижные игры в спортивном зале и на прогулке для детей раннего возраста (с 2 до 3 лет) с |
296 Заказать |
||
| 539 |  |
Расти, малыш! Подгрупповые занятия учителя-логопеда с детьми раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет). Календарное планирование. ФГОС. Нищева Н.В. В пособии представлены конспекты игровых коррекционных занятий учителя-логопеда с подгруппой детей раннего дошкольного возраста, |
282 Заказать |
||
| 540 |  |
Математика. 5-9 класс. Рабочие программы по учебному предмету ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Алышева Т.В., Антропов А.П., Соловьева Д.Ю. Рабочие программы, представленные в данном учебном пособии, созданы к завершённым линиям учебников "Математика. 5-9 классы", которые |
284 Заказать |
||
| 541 |  |
Логопедическое рисование от 4 до 6 лет. Андреева Е.Л. Екатерина Андреева — дефектолог высшей квалификационной категории, логопед, уже более 15 лет занимается развитием и обучением детей с |
123 Заказать |
||
| 542 |  |
Обучение детей с ОВЗ грамоте с использованием альтернативной коммуникации: развитие и коррекция речи. Овладение навыками глобального чтения. ФГОС. Гусева Л.Н., Рубцова М.А. В пособии представлены задания, направленные на изучение отдельных букв, формирование их графического образа, развитие и коррекцию |
173 Заказать |
||
| 543 |  |
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику "Чтение и развитие речи. 3 класс" для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. Граш Н.Е. Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Чтение и развитие речи. 3 класс» для общеобразовательных |
432 Заказать |
||
| 544 |  |
Окружающий природный мир. Методическое пособие с примерными конспектами уроков для организации индивидуальной работы с детьми с ТМНР. Рябова Е.В. В пособии представлены примерные конспекты 64 занятий по курсу «Окружающий природный мир» и примерная рабочая программа для |
212 Заказать |
||
| 545 |  |
Методика коррекции дизорфографии у школьников. Елецкая О.В. Предлагаемая методика предназначена для коррекции дизорфографии у школьников. Применение данной методики в системе логопедической |
873 Заказать |
||
| 546 |  |
Логопедическая работа с дошкольниками. Учебное пособие для вузов. Шашкина Г.Р., Зернова Л.П., Зимина И.А. В настоящем курсе рассматриваются современные представления об общем недоразвитии речи (ОНР): дана клиническая типология и |
1333 Заказать |
||
| 547 |  |
Рисование, лепка, аппликация с детьми младшего дошкольного возраста с ТНР. 3-4 года. ФГОС. Методический комплект программы Н.В. Нищевой. Литвинова О.Э. Книга поможет специалистам в планировании, организации и проведении организованной образовательной деятельности по рисованию, лепке |
388 Заказать |
||
| 548 |  |
Расти, малыш! Комплексы общеразвивающих упражнений и пальчиковая гимнастика для детей с 2 до 3 лет. Методический комплект программы «Расти, малыш!». ФГОС. Кириллова Ю.А. В методическом пособии представлены комплексы общеразвивающих упражнений (ОРУ) и пальчиковая гимнастика для детей группы раннего |
223 Заказать |
||
| 549 |  |
50 занятий с логопедом. Преодоление нарушений обозначения мягкости согласных на письме. Ивановская Ольга Геннадьевна Предлагаемое поурочное планирование коррекции нарушений обозначения мягкости согласных на письме разработано автором на основе |
331 Заказать |
||
| 550 |  |
Говорим правильно в 5-6 лет. Конспекты занятий по развитию связной речи в старшей логогруппе. Методическое пособие. Гомзяк Оксана Степановна Данная книга входит в учебно-методический комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». Оно включает перспективный |
128 Заказать |
||
