Главная Каталог
на главную » Каталог » Образование, учебная литература » Учебная литература для коррекционного образования. Логопедия


Учебная литература для коррекционного образования. Логопедия


Искать в «Учебная литература для коррекционного образования. Логопедия»
ФотоНазваниеЦена
951 Развитие речевой коммуникации детей с интеллектуальной недостаточностью. Лавская Н. С.
Монография раскрывает проблему изучения педагогических условий, способных поддержать коммуникативную активность и сформировать инициативность в общении ребенка с интеллектуальной недостаточностью. Для этого описаны методики исследования
223 руб
Заказать
952 Логопедия. Речь, ритм, движение. Лопухина Ирина
Ирина Лопухина — автор многочисленных книг по логопедии. Данная книга посвящена популярнейшему в мире направлению в логопедии — комплексному развитию речи, мышления и ритмики ребенка. Упражнения, приведенные в книге, помогут детям на фоне игровых
284 руб
Заказать
953 Превращения ладошки. Игровые массажные приемы для пальчиков. Османова Г.А.
Из серии: Популярная
188 руб
Заказать
954 Лепка. Аппликация. Рисунок. Альбом для организации творческой деятельности дошкольников 5-6 лет с недостатками развития слуха и ЗПР с методическими рекомендациями. Рау М.Ю.
Этот альбом из серии альбомов по изобразительной деятельности предназначен для обучения лепке, аппликации и рисованию детей 5-6 лет с проблемами слуха (глухие и позднооглохшие дети), а также детей с нарушениями интеллекта (умственно отсталых, с
527 руб
Заказать
955 Собираем предложения. Звуки С, СЬ, Ц. Опорные картинки для автоматизации звуков и формирования лексико-грамматических представлений у детей. Михайловская Г.Е.
Пособие позволяет разнообразить монотонную и однообразную работу по автоматизации звуков С, Сь, Ц и при этом максимально активизировать речь ребёнка. Задача пособия - сформировать и удержать интерес ребёнка к процессу автоматизации звука и, как
95 руб
Заказать
956 Психолого-педагогическая диагностика развития детей с ограниченными возможностями здоровья (нарушения слуха). Учебное пособие для СПО. Речицкая Е.Г.
Глухие и слабослышащие школьники вследствие первичного недостатка — нарушения слуха — имеют ряд особенностей в развитии речемыслительной, познавательной, личностной сферах, что создает определенные трудности при диагностике и проектировании
504 руб
Заказать
957 Русский язык. Развитие речи. Подготовительный и 1 класс. I вид. Учебное пособие. Зыкова Т.С.
Учебник предназначен для использования обучающимися в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I вида на уроках по развитию речи и предметно-практического обучения. Содержание учебного материала соответствует требованиям программ для
874 руб
Заказать
958 Веселые картинки для автоматизации сложных звуков русского языка. Игротека. Выпуск 10. ФГОС. Кривощекова М.В.
Занимательное пособие поможет детям закрепить произношение звуков, развить фонематический слух, зрительные и слуховые внимание и память, а также освоить звукобуквенный анализ. Содержит картинный материал и подбор загадок, ответы на которые помогут
92 руб
Заказать
959 Программа коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста в условиях логопункта. ФГОС. Киреева Оксана Николаевна
В книге представлена примерная программа, интегрирующая содержание комплексной и коррекционной работы с детьми 5—7 лет с ФНР. Рассказывается о формах и средствах организации этой работы, даются ее алгоритм, примерный индивидуальный план,
302 руб
Заказать
960 Букварь. 1 класс. Дополнительный класс. Учебное пособие. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС ОВЗ. Рау Ф.Ф.
Из серии: Коррекционная
1449 руб
Заказать
961 Букварь. 1 класс. Дополнительный класс. Учебное пособие. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС ОВЗ. Рау Ф.Ф.
Из серии: Коррекционная
1449 руб
Заказать
962 Картотека подвижных игр в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с 4 до 5 лет. ФГОС. Кириллова Ю.А.
В методическом пособии представлены подвижные игры в спортивном зале и на прогулке для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) средней группы компенсирующей направленности с 4 до 5 лет. Подбор подвижных игр осуществлялся в
292 руб
Заказать
963 Здоровьесбережение в коррекционной и образовательной деятельности с дошкольниками с ТНР 4—7 лет. ФГОС. Стефанко А.В.
Представленная в книге парциальная адаптированная программа «Планета Здоровья» учитывает особенности развития дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) с 4 до 7 лет. Она основывается на трех блоках — «Физическое здоровье»,
331 руб
Заказать
964 Тренинги по обогащению речи дошкольников. Выпуск 2. Слова-родственники. 5-7 лет. Кибатьярова А.
В пособии представлен материал, который рекомендуется использовать для формирования словаря и словообразовательных операций в устной речи детей-дошкольников. Дидактические игры, содержащиеся в издании, актуализируют активный словарь, развивают
125 руб
Заказать
965 Тетрадь взаимосвязи учителя-логопеда с воспитателями младшей группы компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР. ФГОС. Нищева Н.
В тетради представлены еженедельные рекомендации учителя-логопеда воспитателям в старших группах ДОО, строящих свою работу на основе «Комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим
198 руб
Заказать
966 Свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц. Игровой дидактический материал. Теремкова Н.Э.
Альбом "Свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц" является частью серии "Логопедические пазлы", предназначенной для закрепления (автоматизации) правильного произношения часто искажаемых звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Издание
100 руб
Заказать
967 Сонорные звуки Р, Рь. Игровой дидактический материал. Теремкова Н.Э.
Альбом "Сонорные звуки Р, Рь" является частью серии "Логопедические пазлы", предназначенной для закрепления (автоматизации) правильного произношения часто искажаемых звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Издание содержит игровой
100 руб
Заказать
968 Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Игровой дидактический материал. Теремкова Н.Э.
Альбом "Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ" является частью серии "Логопедические пазлы", предназначенной для закрепления (автоматизации) правильного произношения часто искажаемых звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Издание содержит
100 руб
Заказать
969 Психолого-педагогическая диагностика развития детей с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями слуха). Учебное пособие для бакалавриата и специалитета. Речицкая Е.Г.
Глухие и слабослышащие школьники вследствие первичного недостатка — нарушения слуха — имеют ряд особенностей в развитии речемыслительной, познавательной, личностной сфер, что создает определенные трудности при диагностике и проектировании
504 руб
Заказать
970 Методика коррекции и развития детей периода интенсивного роста (базальный и когнитивный уровни). Сиротюк А.Л.
В книге предлагается авторская «Методика коррекции и развития детей периода интенсивного роста» (базальный и когнитивный уровни развития), обоснование психологических методов развития и коррекции детей. Методика рассчитана на специалистов
181 руб
Заказать
971 Приключения Рокки и Хвостика. Рабочая тетрадь по развитию речевого слуха и фонематического восприятия детей дошкольного возраста. Макарова М.А.
Рабочая тетрадь представляет собой комплекс иллюстрированных игровых ситуаций, связанных с развитием дыхания (работа над внеречевым и речевым выдохом), голосовых функций (работа над высотой, силой и тембром голоса), навыков произношения и
161 руб
Заказать
972 Азбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4-7 лет с ОВЗ. Танцюра С.Ю.
В пособии представлена альтернативная и дополнительная коммуникация в обучении детей с ОВЗ, описаны ее принципы, формы, приемы и методы. Из серии: Библиотека
97 руб
Заказать
973 Логопедический букварь. Жукова М.А.
"Логопедический букварь" представляет собой систему занятий, призванную облегчить ребенку процесс освоения азбуки и овладения навыками правильного произношения. Цветные иллюстрации и персонажи, которые изображены на картинках, дают зрительные
177 руб
Заказать
974 Специальная психология и коррекционная педагогика: межличностные отношения младших школьников с нарушением слуха. Учебное пособие для бакалавриата и специалитета. Речицкая Е.Г.
Представленные в настоящей книге модель изучения межличностных отношений детей с нарушением слуха и модель комплексной коррекционно-педагогической работы их формирования были разработаны авторами и успешно апробированы в процессе учебной и
400 руб
Заказать
975 Теоретические основы компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в начальных классах. Межличностные отношения детей с нарушением слуха. Учебное пособие для СПО. Речицкая Е.Г.
Представленные в настоящей книге модель изучения межличностных отношений детей с нарушением слуха и модель комплексной коррекционно-педагогической работы их формирования были разработаны авторами и успешно апробированы в процессе учебной и
400 руб
Заказать
976 Домашний логопед. Программа исправления речевых нарушений у детей. Акименко В.М.
В данном пособии представлена программа исправления речевых нарушений у детей. Каждое речевое нарушение рассмотрено с двух позиций: теоретической и практической. Материал пособия написан в простой и доступной форме, что дает возможность даже
250 руб
Заказать
977 Логопедический массаж. Акименко В.М.
В пособии представлена система работы по коррекции патологических проявлений в мышцах артикуляционного аппарата у детей с речевыми нарушениями. Рассмотрены традиционные и нетрадиционные виды массажа, такие как классический, фасциальный, перекрестный
197 руб
Заказать
978 Сказкотерапия для школьников. Практические задания и упражнения для работы с детьми с ОВЗ. Методическое пособие. Шакарбиева С.В.
В пособии предлагается ряд упражнений, позволяющих развивать творческие способности у детей различного возраста, особенно у детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Кроме этого, возможно исследование влияния внутриличностных причин конфликтов на качество
127 руб
Заказать
979 Логопедическая работа с детьми с задержкой психологического развития. Учебно-методическое пособие. Гриф МО РФ. Морозова В.В.
Учебно-методическое пособие содержит теоретический материал и практические рекомендации, направленные на формирование навыков коррекционно-логопедической работы с детьми с задержкой психического развития. Пособие предназначено для студентов,
221 руб
Заказать
980 По дороге к Азбуке. Учебное пособие. Речевое развитие детей дошкольного возраста (6-7(8) лет). Часть 5. Кислова Т.Р.
Учебное пособие 5-ти частях предназначено для речевого развития детей 6–7(8) лет (для занятий с логопедом). Является составной частью УМК «По дороге к Азбуке» для детей дошкольного возраста и начальным звеном непрерывного авторского курса русского
393 руб
Заказать
981 100 логопедических карточек. Дмитриева В.Г.
Ваши дошколята выучили буквы и немного читают по слогам? Развивающий набор «100 логопедических карточек» закрепит навык чтения, поможет ребенку чисто выговаривать звуки, четко и внятно произносить слова, сделает занятия веселыми и
142 руб
Заказать
982 Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [Р], [Р’] [Л], [Л’]. Выпуск 5. ФГОС. Нищева Н.В.
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей.Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных логопедических
122 руб
Заказать
983 Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [С], [С’], [З], [З’], [Ц]. Выпуск 1. ФГОС. Нищева Н.В.
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных
122 руб
Заказать
984 Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [С], [З], [Ш], [Ж]. Выпуск 2. ФГОС. Нищева Н.В.
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных
122 руб
Заказать
985 Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [С], [С’], [Щ], [Ч], [Т’], [Ц]. Выпуск 3. ФГОС. Нищева Н.В.
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных
122 руб
Заказать
986 Картотека заданий для автоматизации правильного произношения и дифференциации звуков разных групп. ФГОС. Нищева Н.В.
В пособии представлены упражнения для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных учреждений и школьных логопедических
202 руб
Заказать
987 Тетрадь-тренажер для автоматизации и дифференциации свистящих и шипящих звуков в рассказах. ФГОС. Нищева Н.В.
В тетради представлены тексты и картинки к ним для автоматизации и дифференциации свистящих и шипящих звуков. К каждому рассказу даны слова, произношение которых необходимо отработать до начала работы над текстом. Рассматривание картинки к тексту
125 руб
Заказать
988 Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 1. Звуки [с], [с’], [з], [з’], [ц], [т’], [ч]. Учебно-методическое пособие. Нищева Н.В.
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации звуков [с], [с’], [з], [з’], [ц], [т’], [ч]. Пособие позволяет по разному организовать работу с ребенком: повторять текст по одному предложению вслед за логопедом с опорой
122 руб
Заказать
989 Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 2. Звуки [ш], [ж], [с], [с’], [ц], [ч], [т’]. Учебно-методическое пособие. Нищева Н.В.
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации звуков [ш], [ж], [с], [с’], [ц], [ч], [т’]. Пособие позволяет по разному организовать работу с ребенком: повторять текст по одному предложению вслед за логопедом с опорой на
122 руб
Заказать
990 Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР. Часть №1. ФГОС. Агранович З.Е.
В сборник включены различные игры и упражнения, направленные на устранение специфических речевых нарушений, входящих в синдром ОНР, у детей дошкольного возраста. Дидактический материал пособия ориентирован на «красные даты» календаря, на
265 руб
Заказать
991 Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников. Часть №2. ФГОС. Агранович З.Е.
В пособии представлена система поэтапного формирования фонетической стороны речи у детей старшего дошкольного и подготовительного к школе возраста как в случае речевой патологии, так и при речевом развитии в пределах нижней границы речевой нормы.
298 руб
Заказать
992 Организация развивающего коррекционно-образовательного процесса с дошкольниками, имеющими особые образовательные потребности. ФГОС. Кирюшина А.Н.
В книге представлен опыт работы по созданию специальных социально-педагогических условий развития и воспитания ребенка в дошкольном учреждении компенсирующего вида. Авторами подробно описаны содержание коррекционно-развивающей деятельности, методы
416 руб
Заказать
993 Комплексы упражнений для формирования правильного речевого дыхания. Бурлакина О.В.
Представленные в книге упражнения способствуют предупреждению нервного перенапряжению у детей, формированию и восстановлению правильного речевого дыхания, созданию положительного эмоционального настроя на обучение и помогают преодолеть различные
99 руб
Заказать
994 Альбом для обследования речевого развития детей 3-7 лет. ФГОС. Тверская О.Н.
В пособии представлено обследование речевого развития детей 3—7 лет методом экспресс-диагностики. Альбом включает в себя: иллюстративный материал; схемы обследования речи детей 3—4, 4—5, 5—6 и 6—7 лет и задания к ним; протоколы обследования речи
331 руб
Заказать
995 Консультации учителя-логопеда родителям дошкольников. ФГОС. Малютина Т.С.
В пособии представлена система консультирования родителей, заинтересованных в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда. В ходе практико-ориентированных консультаций и целого комплекса мероприятий, объединенных одной тематикой, создается
265 руб
Заказать
996 Автоматизация в картинках. Звуки [л], [л’], [р], [р’]: практический тренажер (4-7 лет). Выпуск 2. ФГОС. Перегудова Т.С.
Пособие предназначено для закрепления звуков в речи детей 4—7 лет. В нем представлено несколько блоков сюжетных и предметных картинок на звуки, которые чаще всего вызывают затруднения в произнесении ([л], [л’], [р], [р’]). К каждому блоку картинок
165 руб
Заказать
997 Тактильные чистоговорки: тетрадь-тренажер. Выпуск 5. Сонорные звуки (6-7 лет). ФГОС. Фалёва А.С.
В книге даны комплексы упражнений, повышающие эффективность коррекционно-логопедической работы по устранению нарушений речи у дошкольников с диагнозом «дизартрия». Упражнения рекомендованы для автоматизации сонорных звуков в слогах, словах
130 руб
Заказать
998 Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи у дошкольников с ДЦП. Алалия, дизартрия, ОНР: Учебно-методическое пособие для логопедов и дефектологов. Смирнова И.А.
В учебном пособии представлены теоретические и практические материалы по диагностике и коррекции, а также профилактике различных отклонений в развитии речи дошкольников, в том числе детей раннего возраста. Издание снабжено подробными комментариями,
308 руб
Заказать
999 Веселая артикуляционная гимнастика. ФГОС. Нищева Н.В.
Наглядно-дидактическое пособие предназначено для подготовки артикуляционного аппарата ребенка к формированию звуков среднего и позднего онтогенеза. Может быть использовано как в работе с детьми, имеющими речевую патологию, так и с их нормально
227 руб
Заказать
1000 Если ребенок плохо говорит. ФГОС. Нищева Н.В.
Книга адресована прежде всего родителям самых маленьких россиян и отвечает на многие интересующие их вопросы. Прочитав книгу, мамы и папы дошколят узнают, как развивается речь ребенка в первые шесть лет жизни, каковы причины нарушений речевого
265 руб
Заказать

назад 1 2

© 2011-2018, MagBooks.ru - Магазин книг